Investigación educativa
“La investigación
científica que realizamos en las Ciencias de la Educación es lo que
denominaremos Investigación Educativa. Definir en términos inequívocos qué es
la Investigación Educativa es prácticamente imposible, porque requiere que exista
sólo una forma de entender a la investigación y esto no es así.
Existe una unidad de
Investigación Educativa pero con distintos enfoques, mutuamente
complementarios. Esto significa que a la Investigación Educativa acuden
diferentes paradigmas y epistemologías, formas de conocer y construir conocimiento;
surgiendo así distintas concepciones y significados de lo que es investigar”.
En las ciencias
sociales, la Investigación Educativa ha llegado a ser fundamental porque ha
dado lugar a una disciplina académica con un sustento epistemológico, con una
metodología y objetivos de investigación específicos.
“Existen concepciones
que entienden a la educación inserta en una realidad sociocultural,
singularmente y socialmente construida que son de corte diferente a la postura
positivista. La educación se concibe como una acción intencionada, global y
contextualizada, no regida por leyes científicas sino por reglas personales y
sociales.
Una de estas
concepciones la denominaremos interpretativa, en ella investigar es comprender
la conducta humana a partir de los significados de los sujetos investigados. El
propósito de esta forma de investigar es comprender e interpretar los fenómenos
educativos”.
La otra corriente la
denominaremos crítica o socio crítica y en ella existe un compromiso explícito
con la ideología, rechazándose la neutralidad al investigar.
Se aspira a que
mediante la investigación, develar creencias, valores y supuestos que subyacen
en la práctica educativa. Así el conocimiento se genera desde la praxis y en la
praxis.
Actividades a realizar:
1. Escriba su propia definición de investigación educativa:
2. En qué consiste la concepción interpretativa de la educación:
3. En qué consiste la concepción crítica o sociocrítica de la educación:
4. Qué aspira la investigación: (redacte con sus palabras)
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
“En los Antecedentes
de la Investigación, se incluyen los trabajos realizados previamente
relacionados con el tema o problema tratado en la investigación. Se incluyen
aquí, las opiniones, conclusiones y recomendaciones realizadas por otros autores
que han tratado la problemática que constituye el núcleo, centro u objeto de la
investigación que se ha abordado. En conclusión lo que se realiza en esta sección
es una síntesis conceptual de las investigaciones o trabajos realizados sobre
el problema formulado, con el fin de determinar el enfoque metodológico de las
investigaciones realizadas con anterioridad”.
Actividad
Escriba su propia definición de antecedentes de la investigación según la definición anterior.
